牛津大学放榜！江苏学子斩获16枚预录取offer，来看学霸们热乎的申请故事

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1月9日，牛津大学发放了2024年本科生预录取offer，目前offer还在持续发放中。截至目前数据来看，中国大陆共计有62所学校的学生，获得173份牛津大学预录取offer，江苏省收获了16枚。
记者了解到，截至目前，南京收获11枚牛津大学预录取offer，其中南京外国语学校普高4枚、金陵中学河西分校国际部2枚、金陵中学剑桥班1枚、南京雨花台中学国际部1枚、南京汉开书院1枚、南京赫贤学校1枚、汉开教育南京国际高中1枚。苏州收获5枚牛津大学预录取offer，其中苏州外国语学校2枚，苏州科技城外国语高级中学1枚，苏州阿德科特学校1枚，苏州工业园区外国语学校1枚。
【学霸分享】
南京外国语学校 袁启范
勇于尝试，尽早规划，梦想实现并没有那么难


南京外国语学校 袁启范
南京外国语学校普高高三（1）班袁启范、穆先凌、徐昊阳和高三2班严奕宽四位同学收到牛津大学录取通知书。“此次被牛津大学录取，我感觉非常意外，非常开心。”袁启范告诉记者，他平时的成绩在班上并不是最拔尖的，申请牛津大学并没有大家想象的那么难，大家要为自己的梦想勇于尝试。
袁启范说，同学们如果有出国留学的打算，提前规划也很重要。“我是高一的时候就开始准备出国的，高一寒假我考了托福开始，高一下学期我开始AP课程。高二下学期，我开始全力准备出国的考试。”袁启范说，非常感谢南外有非常好的学习氛围，同学们一起上课，一起考试，共同战斗。
“牛津大学的MAT数学入学考试也非常重要，我花了很多的时间进行准备，做了很多往年的真题。面试的时候，考官把题目给你，你要现场进行推算，一边做题一边用英语解说。”袁启范说，“这一点也非常感谢在南外的学习经历，首先，我的英语很流畅；其次，南外英语、语文等学科每学期都要进行的课前演讲锻炼了我的演讲能力，让我在面试时刻不会紧张慌乱。”
南京市金陵中学 吴姝霖
清晰知晓自己的薄弱点，同龄人中的佼佼者


南京市金陵中学 吴姝霖
“吴姝霖被牛津大学录取，可以说我们一点都不惊讶，不论是学习习惯、时间管理、制定计划等各个方面，她都是同龄人中的佼佼者！”南京市金陵中学剑桥班班主任刘晓竹这样评价自己的学生，“很多学生只顾埋头学习，但她清楚知道自己的学习薄弱点，并能快速根据问题去制定解决方案，针对性很强，学习效率高。”
吴姝霖所选专业是工程。为了提升竞争力，她在高二上学期参加了英国物理奥林匹克竞赛。以自学书本为主，外加一些真题作为辅助，吴姝霖最终获得超级金奖的好成绩。同时她参加了为期半年的EPQ项目（A Level课程体系中的研究性学习项目），“从选题到做研究、写论文，基本都由我自己独立完成。每过一段时间，我都会与辅导老师交流感悟并寻求适当帮助，那种收获新的理论知识和动手能力提升时的成就感让我感到非常充实。”
南京市金陵中学河西分校 周奕洋
自学能力超强， 对物理有着超乎寻常的热爱


南京市金陵中学河西分校 周奕洋
“我特别感激姚老师对我选择申请专业上的指导，某种意义上来说，成为了我人生的伯乐。我认为，我的成功和我在金中河西国际部三年求学生涯中遇到的许多人是息息相关的。”周奕洋说，“此外，作为河西学子，我可以骄傲地说，这是我心中最好的国际学校，拥有强悍的师资力量，丰富的课程安排，充实的课外生活，我深深地得益于学校的各种帮助，最终，有幸能够获得上牛津的机会。”
班主任姚逸云这样评价周奕洋：“众所周知，周奕洋同学是我的‘瑰宝’。他最与众不同，最值得其他同学借鉴的一点，就是他的自学能力。比起辅导培训，自我钻研才是学业能力提升的最佳方案。”
金中河西中英项目主任瞿梦龙说：“周奕洋同学对物理怀有超乎寻常的热爱，具备独立思考与钻研的精神。他孜孜不倦地追求知识，勇于探索物理世界的奥秘。”
南京市雨花台中学国际高中 符语飞
目标坚定，严谨有序


南京市雨花台中学国际高中符语飞（左一）
南京市雨花台中学国际高中符语飞被牛津大学材料科学专业录取，她说：“在雨中国高的三年，于我而言是蜕变般的成长。最明显的一点，就是我更加自信了，这一点要非常感谢雨中国高幽默风趣、平易近人的老师们。”
雨中国高生涯发展部王王乐老师评价符语飞时说：“她一直坚定着升入全球顶尖理工科大学的目标，高一阶段，她对物理、化学等学科竞赛产生专业兴趣，尝试明晰专业方向；高二阶段，她明确选择材料科学专业，开始专注于进行学术与背景提升；在申请季中，从再三打磨的申请文书，到顺利完成的牛津面试，再到纷至沓来的牛津大学、帝国理工学院录取......我们见证了她一路走来的优秀。”
雨中国高纽曼书院书院长吴雷说：“符语飞总是严谨有序、认真专注地按照老师的规划与建议，去推进自己的学习任务，从而达成一个又一个阶段性目标。”
苏州外国语学校 张浩琪
拓展学习很重要，保持乐观自信的心态


苏州外国语学校 张浩琪
“收到牛津大学的offer让我感到惊喜万分。回顾过去三年的学习经历，我深知，除了课本内容，拓展学习至关重要。这涉及对学科竞赛的积极准备和对所选专业的主动研究。”张浩琪说，“在牛津大学的笔面试中，我深刻领悟到他们对学生自主学习能力的高度重视。以我参加的牛津大学物理入学考试为例，尽管考纲在课本所涵盖的范围内，但常有材料题探讨新知识点，要求理解和应用。在面试过程中，考官提出未曾接触的概念，考察我的学习能力。这显示了课外拓展学习的重要性。”
“乐观自信的心态是不可或缺的。牛津大学申请是一个漫长的过程，我面临过笔试发挥失常、面试设备失灵等小挫折，也曾感到焦虑与失落。然而，最终拿到offer的事实证明，保持自信、乐观，当你准备充分的时候，结果绝不会辜负你。”
苏州外国语学校 吕慕然
将学过的理论知识运用到陌生场景很重要


苏州外国语学校 吕慕然
“我申请的是牛津大学的化学专业。我最感兴趣的有机化学，当我能够用已经掌握的化学知识去解释每一步反应背后的底层逻辑和原理时，我深深体会到了这个学科的奇妙之处。”吕慕然告诉记者，“除了化学，我对音乐也有着多年的热爱。平日里我会将自己的翻唱作品发布到社交媒体上，如今收获了上万的听众。”
吕慕然说，申请过程中，他最大的心得可能是明白了将已经学过的理论知识运用到陌生场景的重要性。牛津的面试并不会期待着学生提前掌握非常多的大学内容，他们更期待面试者能够灵活地运用高中知识点去解决大学难度的问题。
“我觉得牛津在招生的时候会倾向于选择那些对所选专业真正有热情并且长时间投入精力去钻研的学生。除此之外，学术潜力也是他们比较看重的特质，他们会通过观察几场面试中学生的表现来判断申请者是否有进一步在此专业深挖的能力和潜能。”
见习记者 周欣 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
校对 王菲

来源：https://view.inews.qq.com/k/20240111A083P600
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