“求你不要把我判给爸爸！”法庭外的孩子为何对法官说了这句话？

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“周法官，虽然判决没有支持我，但我依然感谢您！”日前，在福建省南平市中级人民法院，一起离婚涉抚养权纠纷案件的当事人王小雅（化名）将锦旗送到少年庭法官周黎敏手中时，哽咽地说道。
这是一件普通的离婚案件，王小雅与丈夫李大同（化名）感情不和，双方都同意离婚，争议在两名小孩的抚养权上。因大儿子14岁、小儿子7岁，一审法院按规定征求大儿子意见后，考虑到双方均有抚养子女的强烈意愿，遂同意双方离婚，判决大儿子由母亲抚养、小儿子由父亲抚养。但王小雅无法忍受与幼子分离，坚持上诉要求抚养两个儿子。
案情并不复杂，一审判决也符合情理……然而，二审开庭后，7岁小儿子撕心裂肺的哭嚎，改变了法官周黎敏对这个案件的看法。
“不要把我判给爸爸”
和其他争夺抚养权的离婚诉讼一样，二审的庭审，双方各执己见。李大同坚定地认为大儿子长期跟随女方生活，已经被女方“洗脑”，又处于青春期，不会愿意跟他；小儿子虽然之前也跟母亲，但年龄小、可塑性更强，因此坚决要小儿子的抚养权。
而王小雅则哭诉，两个孩子都是她带大，尤其是早产的小儿子，她付出了更多心血。而李大同脾气暴躁，动不动就打人。一审判决后，小儿子跟随父亲生活，面临突然的变化，他出现了过激反应，夜里做梦经常边哭边喊“我不要跟爸爸，爸爸会打我。”因此，在小孩子的抚养权上，王小雅也是不肯让步。
庭审中的争执并不让人意外，但庭审结束后，法庭门口小儿子的哭嚎却深深地震撼了法官，他对着法官哀求道：“法官阿姨，求你不要把我判给爸爸。”“那一刻，很难想象是什么给了一个孩子在法庭门口等待两个小时的毅力，也很难想象7岁的孩子能如此清晰表达自己的想法。”周黎敏回忆道。


“你考虑过孩子的情绪吗？”庭后，周黎敏找到李大同。“哭一哭就好了，就是他妈妈整天过来牵扯才会这样。法院已经判了，你叫她不要再来打扰我们了。”看着李大同不知是疲惫还是愤怒涨红的眼睛，周黎敏竟怔住了。庭审的情况、孩子的哭嚎、母亲的陈述、父亲的态度......不禁让她产生了疑问：维持一审判决固然不会有错，但真的好吗？
为了进一步理清思路，周黎敏向本院负责联系协调相关社会组织开展社会调查、社会观护、家庭教育、回访帮教等工作的“詹红荔工作室”征询了意见，大家讨论后统一了意见：孩子的抚养要衡量父母双方的条件，但本质还是要考虑孩子的成长。未满8周岁的孩子，表达内心真实想法不能仅依靠言语上，还需要借助孩子的肢体、表情、神态，作为法官应当充分探求家庭成员之间真实的情感状况。
于是，周黎敏把他们一家邀请到亲子活动室。透过双面镜，观察他们的一举一动：小儿子一见到父亲就躲躲闪闪，不肯靠近父亲，父亲一说话他就把耳朵蒙上；与母亲的相处方式则截然不同，走到哪都牵着妈妈，在妈妈身上撒娇......
“最有利于未成年子女原则”
“涉及抚养权的离婚案件，关系的不仅是一个家庭，更是小孩今后的人生。”亲子活动室所见，让周黎敏更加坚定：这个案件，必须寻求更好的解决路径。”
根据民法典的规定，离婚时子女已满8周岁的，应当尊重其真实意愿。但同时也明确了对于已满2周岁的子女，父母双方对抚养问题协议不成的，由人民法院根据双方的具体情况，按照最有利于未成年子女的原则判决。
对于本案，一审法院经过调查后所作出的判决，并没有多大问题，但综合父母与小孩的陈述与表现，周黎敏隐约觉得不能简单地适用这一规定，而更应当采取“最有利于未成年子女的原则”。而在此之前，必须查明一个情况：作为父亲的李大同，到底适不适合抚养小孩？


法官和家事调查员开展走访调查
于是，周黎敏决定启动家事调查员制度——由家事调查员依据主审法官的要求，通过走访了解家事纠纷的起因和经过，向法院出具家事调查报告。此后的一段时间，周黎敏和家事调查员小陈一同走访了李大同的单位同事、邻居、朋友，但调查结果却再度让她陷入沉思。
在同事眼中，李大同是一个负责任的丈夫和父亲。李大同的父母已经去世，作为经济支柱，整个家庭开支基本由他负责。为了能够提高家庭收入，他利用单位的倒班制，在夜班之余充分利用白天的休息时间，同时兼职两份工作，还攻读了研究生学历；他对孩子的学习和生活非常重视，为了让孩子能接受更好的教育、过上更好的生活，购买了学区房，并承担起了大部分的房贷压力；但也是由于长期的夜班和经济压力的驱使，让李大同脾气容易暴躁，偶尔会对小孩有轻微的打骂，但这与所谓的“家暴”还是有区别，更多是家庭教育上的缺陷......
这份调查结果，让周黎敏对这位态度强硬的父亲改变了看法：“他对小孩子的爱依旧厚重，只是方式上出现了偏差。如果两个孩子都跟随母亲，对他是不公平的，甚至可能会否定他以往的努力，摧毁他的生活信念。”
“父母也需要学习和成长”
“清官难断家务事”，“难”不在案情，而在家庭成员之间的亲情。每对父母对孩子都充满爱，只是在爱的沟通、表达、呈现等方式上各有不同，需要家庭教育来引导。王小雅与李大同，也是如此。
“百合花开”馨课堂作为南平中院在全省法院首创的家庭教育品牌，由法院引入专业家庭教育机构，签约23名家庭教育专家，通过“指令+自愿”的方式引导家庭成员进入课堂，接受“家风家教、父母成长、和谐家庭”等系列课程的科学、系统指导，引导家长学员掌握正确的家庭教育理念和方法。


家庭教育专家在“百合花开”馨课堂指导家长进行科学的家庭教育
王小雅与李大同加入的微信群，正是由接受过“百合花开”馨课堂的学员组成的，其中有“新生少年”的父母、破镜重圆的夫妻等等，经常在群里分享心得、体会，以及家庭教育所带来的改变。
“周法官，我去试试。”李大同在群里其他家庭的感触下，同意与王小雅一起进入这个课堂。此后，专家的讲授让他们感受到了家庭教育的重要性；学员分享课的交流让他们受到了触动；“特殊家庭会议”让三句话就脾气上头的李大同开始磕磕绊绊地自我表达，王小雅也忍住了翻旧账的毛病......
一个月下来，王小雅和李大同的变化有目共睹。更让人欣慰的是，他们的大儿子在参加过“特殊家长会”后，目睹了这段时间父母的改变，这位14岁的小孩也愿意改变自己的选择，决定跟父亲一起生活，并称希望自己能为爸爸、妈妈和弟弟建起一座沟通桥梁。


当事人向法官送来锦旗表示谢意
“只要孩子愿意，我都可以。两个都是我的儿子，我希望弟弟有空也多过来跟哥哥一起玩。”李大同不再那么坚决。“我也不想孩子因为我们离婚而失去父爱或母爱，既然大儿子愿意跟爸爸，我也同意试试。”王小雅也放下了原有的执念。
最终，二审判决对调了直接抚养对象，大儿子跟随父亲生活，小儿子跟随母亲生活。“我们都是第一次为人父母，都是新手，也是需要学习和成长的，对吧？”二审宣判那天，面对法官的结束语，王小雅和李大同都含蓄地点点头。
判决后不久，王小雅带着锦旗来到了法院。推辞不掉王小雅手中的锦旗，周黎敏顺手接过后，向她了解最近的情况。王小雅说，李大同现在脾气改了许多，学会了沟通，周末还经常带着大儿子出去看电影、打球，大儿子最近又考了班级第一名，李大同还接上弟弟去家里团聚，相处得挺好的……看着王小雅面带微笑地述说着，法官的嘴角也不自觉地跟着微微上扬。

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