爸爸妈妈，蹲下来，和孩子说话

开始不断幻想

前段时间看过一篇文章：一位妈妈牵着孩子的手一块去超市。但是等快到超市门口的时候，孩子却死活不愿意进超市了，哭闹着要回家。这位妈妈一开始很不理解，直到后来，她蹲下来，就突然理解了孩子。
那位妈妈说：当我蹲下来的时候，忽然看到超市的大门，特别像怪物张开大嘴，特别可怕。
她忽然就理解了孩子为什么哭闹着不进超市，要回家。
这个故事给了我们启示就是：和孩子交流，首先要蹲下来，走进他们的天下。不要拿着大人的想法去要求孩子。
而我今天要分享的，就是听了周洲老师讲的《蹲下来，和孩子说话》（杨谨老师著）这本书的感悟。

这里所说的蹲下来，不仅是身材蹲下来，更告急的是思想蹲下来，站在孩子的视角和孩子同等交流。
书中分三个条理，让我们可以沿着这三个条理，一步一台阶，收获怎样培养孩子，在渺小处给予他们爱和尊重。
1.爱孩子，就要少爱孩子一点，多爱自己的爱人一点。


家庭是温馨的港湾，孩子在有父母的家庭里会有安全感，父母恩爱会给他更多的安全感和自大。我们可以试想：一个温馨的、父母恩爱的家庭和一个父母整天打骂、分崩离析的家庭，哪个能更多的给予孩子爱的包裹？
所以，父母多在孩子面前秀恩爱，就给予了孩子家庭和情感上的安全感，给予了她一个爱的成长环境，如许的孩子更自大、独立、良好。
2.1 知己知彼、百战百胜。

这个词语用到这里，多少有点不合适。我只想表达：要想爱孩子、同等的和她交流，首先得了解他的成长特征即三个叛逆期。

叛逆期No1. (1-2岁)宝宝叛逆期，这个时候开始有了自我意识，开始用说“不”来表达自我。

叛逆期No2. （7岁）儿童叛逆期，这个时候开始顶撞。这个时候的哭闹是急于求证父母到底爱不爱我。

此时，我们不能不管不问，要实时去他身边，抱住她，给她爱和安慰。

叛逆期No3.（12岁）青春叛逆期。

作为父母我们要理解他们履历这三个叛逆期的必然性，也是他们走向成熟的必经之路。要做的，就是试着去理解他们，站在他们的角度想问题，帮助他们，说出自己的感受。同时，这三个时期这正是我们之间又一次建立爱的毗连的时候。
2.2 爱孩子，要赶早。

为什么如许说？由于孩子从子宫出来，面对陌生的天下，统统都是未知与陌生，只能通过哇哇大哭来表达自己的不安，而这个时候，妈妈的拥抱和陪伴给了她安全感。
等孩子夜里饿了吃奶、身材不舒服大哭时又时妈妈在他身边给她口粮、抱着安慰她。
全部这些的后期体现，就是孩子大了，一回家就找妈妈。
这是前期关系简直立，让孩子在潜意识里觉着母亲是值得依靠的。所以不要缺席和孩子前期依靠关系简直立。
3.培养孩子良好的品质。

我们要下意识的去培养他们良好的品质，这是相对于学习成绩来说，更为告急的一点。
培养他自律的品质，让他自己能够要求自己。
方法
如：让她从小养成在一段时间内会合注意力做一件事，并且坚持下去的风俗。
如：做家务，从小就要知道自己可以承担的责任。而不是像《变形记》里的某一个主人公，十几岁了吃饭还需要父母或者保姆喂，丧失了人的基本能力。
培养他的兴趣爱好。
主动去发现他的兴趣，并鼓励他不断坚持。去探求更多的时机和可能。
让他拥有更多的选择权，帮助他建立独立的人格。
不要事事都为她选择好，试着放手，让他自己选择、自己沟通、自己做决定，让他自己到场他自己的人生抉择。