哈佛研究发现：对孩子的教育存在“黄金7年”，值得家长重视

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现在的家长，好像普遍都很重视孩子的早期教诲，根据观察发现：
我国家庭每年对学龄前儿童的教诲支出占比高达26%，甚至比K12时期（幼儿园至高中前）的教诲支持还要高。

花如很多的钱，真的有必要吗？
还真有。
哈佛大学曾有研究发现：孩子出生头7年履历的早期教诲和履历对未来的影响占比高达80%！
诺贝尔经济奖获得者詹姆斯·赫克曼研究的教诲投资回报率，也就是詹姆斯·赫克曼曲线也能侧面印证这个发现。
越早对孩子进行教诲投资，得到的回报就越高。



所以孩子0-7岁也可以被称为是教诲的“黄金七年”。
第一年：帮孩子建立安全感
一岁前宝宝完全无法自理，可以说父母是孩子的统统，这一年的时间家长需要耐烦、及时的照顾孩子，帮他建立安全感，将来孩子更容易建立自大。
第二年：培养语言能力
2岁前要多和孩子说话，刺激孩子的语言能力发育。



第三年：培养创造力
3岁的宝宝想象力很丰富，家长可以引导孩子通过涂鸦、编故事、做手工等方式引发创造力。
第四年：培养专注力
孩子上幼儿园开始，培养专注力就要提上日程了，不管是阅读照旧玩玩具，都要尽量保持全心全意才好。
第五年：培养好性格
研究发现，5岁左右是孩子人格培养和形成的关键时期。
家长需要关注孩子的行为习惯，严格要求孩子，注意孩子性格、行为习惯等方面的培养。



第六年：培养思维能力
孩子进入学习阶段，思维能力是极其重要的，平常多读书、多玩益智游戏，锻炼思维很有必要。
第七年：培养共情能力
共情能力其实就是一种换位思考的能力，7岁时孩子的心智越发成熟，开始关注周围人了，有了共情能力，孩子可以更好地发展情商。





归根结底，每个孩子的发展都要一步一步来，过早或过晚关注都不是好事，希望家长重视这“黄金七年”好好培养孩子。