如何养出一个有“幸福感”的孩子？专家：发展中"三种营养"不能少

筱冉不见

在知乎上有这样一个问题：“家庭幸福的孩子是什么样子的？”
有网友说：“总会不由自主想和她亲近，与她相处总是如沐春风。会替别人着想却又不显得圆滑世故，不毒舌又温柔善良。”

以前听过一句话，是否乐成造就一个孩子，就是看这个人与社会的融合度，看他在成年后的幸福感。
那造就出一个有幸福感的孩子，应该怎么做？
之前曾经和朋友聊起过这件事，她说，其实她对女儿挺愧疚的。

可是想要孩子幸福，没有钱哪行啊？给孩子送昂贵的玩具，美丽的衣服，带孩子去世界游玩，这些能增加孩子幸福感的事不都得需要钱做支撑吗？


像我们这样平凡的家庭，哪有条件给孩子提供这么好的物质条件，就算我和老公在努力，可孩子也慢慢的长大了。

但是其实真的并非云云。
心理学家说过，孩子的成长需要"三种营养"，分别是安全感、存在感、成就感。
安全感

安全感是孩子知道即使我胆小、害怕、妒忌……家长都爱我。不会因为犯了错就不爱我。
《小舍得》其中有一个场景，子悠在学校举办的“家长校园”活动中，当众哭着说：“我觉得我的妈妈不爱我，她只爱学习成绩好的我！”

当孩子耍脾气的时候，我们会说“你不许这样，这样妈妈不爱你了”。
商场孩子耍赖不走的时候，大人会说“你走不走，你不走我走了。”
这其实都是在向孩子通报一个信息，我对你的爱随时都可以收回去，你只有表现好，才能得到我的爱。

那么当父母的爱是有条件的，那么孩子就只能去“满足条件”挣得父母的爱，这才不至于随时被抛弃，被舍弃。
这样的孩子，是敏感的，太过谨慎的。是不幸福的。

存在感

孩子在家中没有任何决策权。是被安排，只能服从的那个。从穿搭到兴趣爱好的选择。行程的安排，今天要去哪儿，明天要去哪儿，他只能听从。
日常生活中，他不受家人关注，表达的意见经常被家长忽视或驳回。久而久之，孩子会觉得本身是个“透明人”。也不想受人关注了。

明明好有想法，但不敢说出来，不敢展现本身，在众人面前束手束脚，显得非常害羞。
好比，老师在讲堂上提问，孩子明明知道精确答案，轮到他回答时却声如细蚊，脸涨得通红。

当孩子在家中有决策权的时候，有存在感，那么孩子就会敢去表达本身的想法。
这样的孩子我，往往是自信的，思维灵敏的。
成就感

孩子在生活中总是被贬低，即使做得好，却得不到夸奖，因为父母怕他会飘。
但是结果是什么？
导致孩子经常说“我不行”等丧气话，即使是很简单的事都不敢实验，害怕失败。

家长的否定和贬低会使他产生自我否定心理，遇事就退缩不前，有困难不愿挑战。
而这样的孩子不大概会幸福。
当孩子做得好的时候，就是应当劳绩相应的赞美，让孩子更有成就感，这样孩子才会有动力，继续保持状态。

脸上总是洋溢着笑容，遇到事变总是用积极的态度去应对的孩子，肯定不是在一个总是被忽视、被威胁、被否定的家庭中成长起来的。
孩子就像是一个海绵一样，只有吸取进来的东西是正能量的，在释放出来的能量才是正向的。
一个有幸福感的孩子，肯定内心丰盈，可以感受到满满爱意的家庭中长大的。
作为家长，我们要学会经常表达爱，要鼓励孩子，要允许孩子表达他的观点，并且尊重他。
假如家长羞于表达本身的爱，那么不妨从带着孩子看一看关于爱的绘本开始，让孩子知道，原来身边所有人都很爱他。
《爱的教育暖绘心绘本》是一套给孩子懂与爱被爱感情启蒙绘本，通过绘本中小主人和家人们相处的小故事，让孩子去感受爱，理解爱，享受爱，珍惜爱。

整套书共8册，《我的爸爸是好汉》《妈的妈吻》《会魔的法外婆》《一起玩吧》《爱哭的公小主》《最好的伙伴》《百老变师》《爷爷苹的果树》。
分别是和爸爸、妈妈。外婆、爷爷等人之间的暖心故事。






像是《爷爷的苹果树》：
爷爷的苹果树真的能实现人的愿望吗？其实实现“我”愿望的不是爷爷的苹果树，而是深爱我的爷爷。



通过祖孙间的暖心互动，让孩子对爱有更深条理的理解。
除了人和人之间的爱，《最好的朋友》带着孩子去感受了自然界对他的爱。