西北大学“大中小学”协同创新推动思政课建设内涵式发展

admin · 发表于 2021-10-28 19:31:32|来自：中国

西北大学大中小学思政课一体化建立课堂教学观摩研讨活动
为贯彻习近平总书记在全国思政课教师座谈会讲话精力，落实西北大学底子教导队伍建立座谈会要求，促进思政课教师队伍提质增效，推动大中小学思政课一体化建立和内涵式发展，西北大学大中小学思政课一体化建立课堂教学观摩研讨活动10月27日在西北大学附中桃园校区博美大讲堂陈诉厅举行。西北大学马克思主义学院，西北大学附中桃园校区、浐灞校区、郭杜校区，西北大学附小太白校区、浐灞校区、郭杜校区、橡树湾校区、创新校区，以及西安市第三十四中学、沣西新城长安第十二中学相关领导及思政课教师60余人参加活动。

西北大学马克思主义学院常务副院长王强出席活动并评课，西北大学附中校长杨晓云、党支部书记王宝宏为西北大学大中小学思政课一体化建立指导小组指导教师颁发聘书，西北大学附中副校长刘海蓉主持活动。

在课堂教学观摩环节，西北大学附小李芦倩、西北大学附中张莉、西大附中浐灞中学彭瑶、沣西新城长安第十二中学樊盟、西北大学马克思主义学院张晋龙6位老师先后举行了微型课展示。

李芦倩老师《我不乱扔》一课，通过生动生动的课堂讨论，引导小弟子在一样平常生活中服从规则、爱护情况。

张莉老师《在社会中发展》一课中，以具有西北大学附中特色的“弟子发展记载袋”为载体，引领初中弟子探知发展之“基”、探寻发展之“途”、探索发展之“行”，养成亲社会行为。

彭瑶老师《最广泛、最真实、最管用的民主》一课，以“十四五”规划纲要的订定过程为线索，资助高中弟子了解我国的民主政治建立情况，加强制度自信。

樊盟老师《始终对峙以人民为中心》一课，通过张桂梅等良好党员的先辈古迹，引导高中弟子学党史、听党话、跟党走。

彭瑶和樊盟老师还举行了时政述评和说课的展示

张晋龙老师《何为理想》，枚举古今中外大量人和事，以情动人，以理服人，情理交融，资助大弟子树立高贵理想
在交流研讨环节，与会领导、教师围绕大中小学思政课一体化建立相关题目，展开热烈讨论。大家同等认为，差别学段差别师生在同一个会场同一个舞台同上思政课，理念先辈，形式新颖，对促进思政课教学改革创新，对推动大中小学思政课一体化建立内涵式发展，具有告急意义。

刘海蓉从课程目的、选材用材、教学过程、课堂组织、师生互动等方面，对每节展示课举行了精彩点评，提出了改进意见。

西北大学大学附小副校长刘敏茹
西北大学大学附小副校长刘敏茹夸大，小学道德与法治课要与生活紧密结合，从小弟子生活实际出发，注重在生活中举行道德启蒙。

西大附中浐灞中学副校长黄闯
西大附中浐灞中学副校长黄闯夸大，思政课肯定要讲政治、讲实际、讲实践，把政治性和学理性相结合，把思政小课堂和社会大课堂相结合，落实立德树人根本任务。

西北大学马克思主义学院常务副院长王强
王强在评课时指出，在思政课教学中，在教学目的、教学内容、教学方法等方面，大中小学有许多共同之处，要树立全过程思政、全方位思政的理念，构建大思政格局，让“思政课程”与“课程思政”同向偕行，循序渐进，引导弟子扣好人生的第一粒扣子。他夸大，教师是课堂教学的“主力军”，课堂是思政教导的“主阵地”，要深挖大中小学所有课程蕴含的思政教导资源，“守好一段渠、种好责任田”，大中小学协同发力，改革创新，推动思政课一体化建立和内涵式发展。

西北大学附中校长杨晓云
杨晓云在总结讲话时说，本次活动计划科学，内容充实，效果显著，充实展示了西北大学大中小学思政课一体化建立所取得的结果和经验。她指出思政课是立德树人的关键课程，思政课教师要牢记习近平总书记的嘱托，做到政治要强、情怀要深、头脑要新、视野要广、自律要严，以德立身、以德立学、以德施教，不停进步思政课教学程度。她夸大，要按照日前召开的西北大学底子教导队伍建立座谈会精力，以本次活动为新的起点，科学规划，精心组织，促进西北大学大中小学队伍建立、学科建立、弟子培养一体化发展，推动西北大学底子教导高质量发展。

【王强简介】王强，西北大学马克思主义学院常务副院长、传授、博士生导师，南京大学马克思主义理论博士后，陕西省委讲师团特聘专家，韩国建国大学访问学者，全国高校思想政治理论课教师年度影响力人物，全国高校网络教导名师。王强传授主要从事马克思主义理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想方面的教学和研究工作，出书学术专著5部，在《光明日报》《思想理论教导导刊》《思想教导研究》等期刊上发表论文60余篇，主持国家社科基金项目、教导部项目等项目30余项，获各类奖项20余项。