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疫情期间，学校里的教学方式也有了变革，天下都在上网课。相比其他省份，上海的网上教学启动要稍晚一些，具体操作方式也很稳妥：网课的主体部分由市里构造良好西席事先录好，然后在课表时间在电视和网络上同时播放，接下来由各学校班级的任课老师构造线上交换答疑。
这简直很好，一来选取全市最良好的老师，自然能上出全市最好的课。二来这样也好掌控。现在放上网的东西太敏感了，全市那么多西席，各自为政的话难保不会出什么题目。想想前段时间湖北某地老师上完网课忘记关软件后的事件好了。而录播的情势，更是避免了不测发生。
作为一线西席，我自然也接待这样的情势。天天早晨，我都是一边吃着早饭，一边领略着电视上各位良好西席的风采度过前半节课的。
究竟是代表着全市最高水准的语文西席啊，更何况有着上海顶尖的语文教科研专家团队的指导，屏幕上的她们（目前为止，七年级语文都是女西席，其他年级在我看的频频也都是）基本功踏实，对课文的解读详尽而细致，特殊是对课笔墨词句段以及文章布局的把握，让我尤为叹服。
而且我还知道，为了这样的课，她们投入了大量的时间和精神，反复备课、磨课，与专家们多次讨论、修改，最后才形成这样的作品。大概也因为此，每位老师只有上两篇课文的精神，开学七周来，我都不记得换了几位老师了。
但听第一堂课的时间，我内心田就不禁发出这样感叹：哎，语文，不是那样学的！
因为这样的讲堂，你险些什么也学不到。
等等，你说在教导资源最好的上海，由顶尖的教科研专家，构造最良好的语文西席上的语文课，孩子们险些什么也学不到？
呃，也不能说一点点东西都学不到，生字词倒是可以熟悉几个的。但那东西好像我自己看注释也学得会啊。
如果你不信，周一到周四上午八点半打开电视，东方有线91到94台，你任意挑一个年级的语文课听二十分钟好了。
不外，你是听不完二十分钟的。
听的时间，你会以为她们讲的都没错，分析也很有道理，但你就是很难听得进去，听完后，大概率，你会以为什么收获也没有。
这到底是为什么呢？
因为他们没有观点啊!（你把最广泛的政治精确也当观点的话，当我没说）
但讽刺的是，你让我上去讲，我也会讲成那个样子——不对，我肯定不如她们，我肯定没耐烦对着摄像头念那么长的稿子。
她们平常话标准，吐字清晰，没有口音，险些不会读错字，连坐姿表情都那么标准。我肯定做不到这么好。
遗憾的是，全对的、一点点错误都不会犯的语文课，不大大概是有用的语文课，你听下来，也不会有什么真实收获。
但是没办法，这就是你们要的语文课。这个时代，能放在电视上网上公开的语文课，只能胶葛于字词句段之间的关系，只能符合最广泛的政治精确。谁也不敢在网络如此发达的本日给自己找贫苦不是。
没有观点的好处，是不会犯错，但连观点都没有，你让我学什么？
语文真心不是这样学的。我也不乐意我自己的孩子，以后天天花那么多的时间与精神，就在学这样的一些东西，天天就在与这样的一些东西胶葛。
以是，我开始重新写池塘之底。
接下来的池塘之底，不再担当来信，不再讨论青少年发展的心理题目。
接下来，我会在这里解读一部分课文。我会从一个父亲的角度做一些记录，以期可以或许对我孩子以后的语文学习有所资助。
语文，不是那样学的。 |
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