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“孩子，读书不是为了考试，是为了丰盈自己，是为了造福他人，是为了抱负！而你的抱负，在更为宽广的世界里……”杭州建兰中学发布的一则停息线上课程告示，在许多人的朋侪圈刷屏，被点赞“有格局、有高度、有温度”。
此事的配景是，12月22日，杭州市教育局发布《关于调整全市初中期末考试有关事项的通知》，明确初一、初二不再组织期末考试；初三年级期末考试暂推迟到下学期进行。同日下战书，建兰中学即表现停息上网课。
随着疫情防控进入新阶段，短期内感染人数出现了明显增长。为统筹做好校园疫情防控与学校教育教学工作，全力保障师生生命安全和身心健康，各地对中小学校（含幼儿园）期末教育教学工作进行优化调整，让广大教师和家长松了一口气。随之而来的，是如何开展在线教育成了新的焦点话题。专家表现，“我们即将走出这次疫情已成定局，这个趋势不会再逆转。”也因此，大规模的网课也应该进入倒计时了。
众所周知，无论怎么努力，线上教学的效果都不如线下。本学期已经临近结束，各学校教学任务也根本完成了，加之许多老师和学生“阳了”，要不要开设网课需要重新商讨。与其拼命做费力不讨好的“无用功”，不如顺其自然，大大方方“放学生一马”。
正是基于这样考量，建兰中学发布了停息线上课程的通知。此举不但可以让师生们调整疲劳状态，更集中精神做好个人防护。已经“阳了”的老师、学生及其他们的家长，也可以趁此好好休息，保留精神和体力与病毒对抗，争取早日转阴。
“亲爱的孩子们，每一次危机都是一次契机，不以考试为目的的读书才真正体现了读书的本质。”站在教育自身的角度审视，“停课不停学”本就不是指单纯意义上的上网课，而是一种广义的学习，只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的，绝不能局限于教科书上的知识点。也因此，该校在告示里也明确列出了对学生们的期待，包括完成作业、阅读中外作品、加强体育锻炼，“在每一个星星闪耀的夜晚，梳理规划，塑造自己”。
同样，停息上网课，并不意味着老师就“无事可做”，可以安心当甩手掌柜了。老师们要随时做好学生线上答疑和心理疏导工作，准备好寒假作业。把这些“后勤”服务做到位，可能比上几节没啥效果的网课更有价值。
一张一弛，文武之道。在疫情进入“最后一程”阶段，要不要上网课，怎么上网课，不妨多一些情面味和机动性。这大概就是这所学校停息上网课刷屏和获赞的最大启迪。
来源：https://view.inews.qq.com/k/20221223A04Z2B00
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