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胡鑫宇案警示:当孩子倾诉困难时,用行动帮助而不只是语言安抚

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发表于 2023-2-2 16:40:44|来自:中国广东 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
文|凝妈悟语
作为一个高中生的妈妈,关注胡鑫宇事件很久了,看到真相水落石出,深受触动。想到现实生活中,其实有很多像胡鑫宇一样碰到困顿的孩子。我们要以此为戒,提前重视起来,不要重蹈覆辙。


胡鑫宇上高中后,就陆续出现了一系列不适应新环境的情况,失眠、上课注意力不集中、记忆困难、食欲异常、内疚痛苦等等。
他也曾经通过多种方式发出过求助信号,但是都没有得到正面回应,或者是没有被真正重视。
他在书本上写负面、消极的感受,他跟同学说压力大、生活没意义、甚至想过跳楼,他跟父母说过不想学习、想回家。


可是,他内心的声音就像射出去的箭,大概是没有得到令他满意的反馈。为什么这么说呢?因为他最后选择了用录音笔记载自己的想法,而不是向老师、同学、家长劈面倾诉。
从某种意义上说,他已经失去了对老师、同学、父母的信任,把自己孤立、封闭起来。于他来说,这个世界上,已经一无所有。所以他说“我试着销声匿迹,原来我真的无人问津。”
像胡鑫宇这样负面情绪强烈、认为没朋友、没人关心、不想上学的孩子,在我们身边就有真实存在。父母发愁的仍然是孩子的未来,而忽视了孩子内心的真正需求,孩子很痛苦,父母很焦虑。


胡鑫宇事件已经发生,无可挽回。而很多孩子还要继续向前,如果孩子存在同样的问题,肯定不能再轻蔑了。
倾听孩子的心声,接纳而不要着急否定

当孩子主动倾诉困难的时候,他应该是想让自己变得更好,自己没有办法解决,所以选择寻求帮助。
但是,当我们听到孩子那些悲观的话,往往无法担当孩子的状态,认为孩子在找借口,认为孩子没有付出100%的努力。我们会给孩子讲一堆大道理,让孩子勇敢一点、想开一点。关注点最终都会落到学习上,劝孩子努力学习才有好结果,不努力学习就很难在社会上立足。
孩子想要的是情绪被接纳,没想到非但没有得到想要的回应,反而被否定,被质疑,被批评,简直就是在伤口上撒盐,结果肯定认为没人理解他。
再加上一些诸如“不好好学习将来找不到好工作,没有好生活”之类的吓唬型预判,他对未来就失去了信心。
没有可以交心的人,未来又一片乌云密布,生活对他来说就不会有意义。
孩子有情绪其实很正常,就像我们工作一样,也会碰到困难,也会有情绪,我们也会向信得过的人倾诉,想得到的是安慰和理解,肯定不是否定。
所以,设身处地想一想,当孩子向我们倾诉的时候,我们应该高兴,说明孩子信任我们,说明孩子有积极的想法。
我们的做法是闭嘴,做一个忠实的听众,理解他的处境,陪他笑陪他哭,适时给他一个拥抱,拍拍他的肩膀,让他知道有人关心他,他很重要,他就能感觉到他存在的价值。


孩子不适应环境时,付诸行动做出调整

孩子初到一个新的环境,可能会存在心理压力大,不适应的情况,这很正常。不要和别人比较,为什么同学能适应,你就不行呢?每个孩子的适应能力确实不一样,我们不能渴望每个孩子都那么优秀。
比如,有些孩子比较恋床,换了新的地方就会睡不着,就像一些因为工作出差的人,到了一个新的酒店也会睡不着。有些孩子睡觉很轻,很容易受到外界影响,像打呼噜、床板响、起夜的声音等,都会干扰他的睡眠。一个宿舍好几个人,各种情况的孩子都有,孩子自诉失眠是可以理解的。
孩子睡眠不足,就可能会影响精神状态、身段状态、大脑反应速度。一旦出现这些状态,我们让他勤奋努力,只会增加他的焦虑感。我们为了鼓舞他的干劲,说为他付出很多,只会让他内疚。这种心理上的施压,只是在给孩子添乱,对孩子没有任何帮助。
我们要做的是重视孩子的问题,不要用语言安抚而是用行动帮助。孩子在宿舍睡不着,在家里睡眠很好,就让他回家睡觉。如果回家不方便,就让他在学校附近租房子。只要给孩子提供一个很好的环境,孩子保证睡眠充足,背面的问题才好逐个解决。现在走读的孩子很多,儿子上的高中,大约有50%的孩子都是走读。
孩子可能还存在人际关系问题、学习压力问题,都进行有针对的解决,帮孩子扫清后顾之忧,孩子才会安心。


放下执念,担当孩子的平庸

由来已久的价值观是孩子考上一个好大学,才算成功。所以,我们听到孩子不想学习时,就会非常紧张,担心孩子将来没有出路,不受尊重,生活没有保障。
因为我们常常给孩子灌输这样的观念,孩子也觉得如果学习不好,前途就很渺茫,对未来充满恐怖,不知道人生的真正意义在哪里,很绝望,甚至没有生活的勇气。
可并不是所有的孩子都能如我们所愿,按部就班,好好学习,顺利考上大学,前途光明。
根据第七次生齿普查的数据,我国14.1亿生齿,本科率仅仅只有4%左右。
那些没考上大学的孩子,照样有不同的精彩人生。所谓360行行出状元,只要干一行爱一行,在自己的领域做得很出色,同样是很骄傲的事情,同样是很成功的人。
即使做不到出类拔萃,是平凡一员,但是能帮助别人、对社会有价值,有获得感,也黑白常幸福的事情。
现在的价值观已经在逐步改观,看过几本国内外的著作,新式的培养目标是:成为什么样的人,自己喜欢同时又利他。而大学只是实现目标的一个驿站而已。
当我们放下执念,改变培养目标,孩子没有很大的心理压力,为自己的目标而努力,即使平庸,也会感到生活的意义。


写在最后:胡鑫宇事件给我们留下很多思考,对于很多父母来说,都碰到过类似的困惑。当孩子主动倾诉困难时,肯定重视起来,用行动帮助而不是语言安抚,让孩子得到积极的反馈,知道未来的路怎么走,避免误入歧途走极度。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈,10多年育儿经验
陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙
分享育儿感悟、落地育儿干货
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来源:https://view.inews.qq.com/k/20230202A05AZS00
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