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职业规划不清晰 过半受访大学生指出容易出现重实习轻学习现象

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发表于 2023-5-26 11:54:35|来自:中国广东 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
就业指导专家:要先打好专业底子,在职场中是靠专业技能创造结果
中青报·中青网记者 杜园春
正值求职季。许多大学生在就业过程中目的不明确,不清楚自己喜欢什么岗位、得当什么工作,经常是看到身边同学投了什么简历,就想着自己也试试。提前做好清晰的职业生活规划,对大学生顺利就业至关紧张。
前不久,中国青年报社社会调查中心对2006名受访大学生举行的一项调查显示,假如职业规划不清晰,66.6%的受访大学生认为求职时会感到目的不切实际,容易好高骛远,受访大四学生对此感触最深。54.6%的受访大学生指出存在急着“刷”简历现象,重实习轻学习,受访研究生中这一现象最为突显。
“入学之初对就业一头雾水,乱来着填完了职业规划”
作为高校就业指导工作的重点,《职业生活规划》课已是许多高校设立的一门公共必修课,有些高校在大一年级甚至新生入校不久,就会开展职业生活规划指导。
周筠是江西省某高校今年的本科应届毕业生。她坦承,自己的职业生活规划做得“一塌糊涂”。周筠说一进入大学,学院就展开了制订职业生活规划的工作,“发了一个职业规划的本子,大致内容是大学四年自己的一些规划、就业目的。可那时我刚入校,谈未来就业,真是一头雾水,末了乱来着填完了”。
河北师范大学新闻传播学院的辅导员李洁在担当采访时指出,大学生在刚进入校园时,对社会分工或职业特性的相识比较少,对职业的构想不免存在“天马行空”“异想天开”的问题,也很难制订出切合实际的职业规划。
本次调查显示,高达95.4%的受访大学生感到,大家在制订职业生活规划时,“纸上谈兵”现象严重。具体来说,受访研究生、大二年级学生这一比例最高,为96.7%。


假如职业规划不清晰,66.6%的受访大学生指出求职时会感到目的不切实际,容易好高骛远。受访大四学生对此感触最深,比例是71.5%,其次是受访研究生群体(69.3%)。


李洁表示,现在学校将职业规划课程分别开设在了大一上学期和大三下学期。“入学之初,学生们对职业规划有一个开端构想。在经历了专业学习和职业规划老师的引导后,大家在大三前能形成一个较为清晰的认知,想法会更加成熟。”
“不少同学都认为‘刷简历’很紧张”
周筠感到,职业规划不清晰,对就业的影响非常大。“没能尽早地举行清晰的自我定位,导致我不知道自己得当什么工作,投简历时很盲目。也没能在学习期间就树立明确的就业方向,对职业和岗位没有足够的相识”。
周筠还表示,身边不少同学都认为“刷简历”很紧张,觉得实习越多、越丰富,就表明个人能力越强,以后好找工作。“还会互相敦促着赶紧出去实习。但是实习挤占了许多学习时间,甚至影响了专业知识学习”。
调查显示,假如职业规划不清晰,54.6%的受访大学生指出会出现急着“刷”简历现象,重实习轻学习。交互分析显示,受访研究生(65.4%)中这一现象最为突显,其次是大四年级学生(54.1%)。


教育部《大学生职业发展与就业指导》示范课程负责人、南开大学周恩来当局管理学院副教授蒋建荣特别提醒,大学生肯定要先扎实打好专业底子,因为在职场中是依靠专业技能来创造结果的,假如只懂待人接物、团队协作,而没有专业理论知识做支撑,在求职时仍碰面临竞争力弱、职业出发点低等问题。她建议,大学生要想做好职业生活规划,首先要立足于自身专业,关注培养的技能方向。
“学校在大二年级开设了职业生活指导课,但是大课,四个专业的同学一起上课。绝大部分同学觉得离毕业还远,上课不认真听,不重视。而且授课老师是兼任,在就业指导上备课不够深入,对学生吸引力不大,帮助也不大。”周筠说。
周筠认为,每个专业都各有特色,就业方向也存在很大差别。她希望学校能提供更精致化的就业指导工作,结合不同专业特色以及就业市场的新变化等,为学生举行指导,如许针对性更强,效果更好。
引导大学生制订合理的职业规划,学校的作用很关键。61.4%的受访大学生希望学校为不同年级专业的学生提供针对性指导,54.4%的受访大学生等待开设高质量职业规划课程和讲座。


受访大学生中,大一年级的占8.2%,大二年级的占23.6%,大三年级的占36.3%,大四年级的占22.9%,研究生占8.9%。
来源:中国青年报客户端

来源:https://view.inews.qq.com/k/20230526A03JJT00
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