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摘要
中青评论
只有从小事做起，不断加强师德师风建设，才能真正保卫西席形象，促进教诲古迹的康健发展。
日前，一段令人气愤的视频在网上热传：一名小学女生仅仅是碰了一下女老师，就被她一阵踢拽，显得十分粗暴。据媒体报道，此事发生在福建泉州，不久之后，当地教诲局正式通报：“我局高度器重，迅速组织开展观察处置。目前，根据《中小学西席违反职业道德行为处理办法（2018 年修订）》等相关规定，已对该编外合同西席许某举行批评教诲并解聘。该西席已深刻认识到自己的错误行为，当面向该学生及家长道歉，取得体贴。下一步，我局将引以为戒，举一反三，在全县范围内强化师德师风教诲，加强学校内部管理，杜绝雷同事件发生。”
相关视频截图 图片来源：上游新闻
不伤害无辜者，不对孩子举行暴力伤害，是做人的底线。对此，西席更应该以身作则，严守底线。值得留意的是，有些网民表现，自己在中学乃至小学期间，也被如许恶劣的老师欺负过，轻则遭到言语辱骂，重则身体被暴力伤害。但由于各种缘故原由，当时伤害自己的老师，并没有得到应有的惩罚，却给受害者留下了一生都难以抹去的阴影。
从此事来看，如果不是监控摄像头恰恰拍下了事发时的场景，恐怕这件事也很难在舆论场上快速传播，进而让当地教诲部门及时公布相关消息，对问题西席举行惩处。近年来，教诲部门对于各种违背师德师风的行为，查处力度越来越大，受到伤害的学生和家长，也有了更强的自我掩护意识和网络证据、维护权利的能力，这才让这类事件可以或许及时被曝光，尽可能地减少暴力行为对孩子的伤害。
此前，媒体也曝光过一些西席违背师德师风、暴力伤害学生的事情。有的西席纯属品行恶劣，修养极差，控制情绪的能力很低，他们会将自己的怒气莫名其妙地撒在无辜的孩子身上，哪怕孩子什么也没做，大概就像上述事件中的女生，只是不警惕碰到女老师，就突然被老师一阵暴力伤害。还有一类西席，在伤害学生时，会打着“为你好”的旗号，以“教书育人”的名义，作出极端的惩戒行为。比如，学生在考试成绩不佳时，或在课堂上调皮时，老师自以为是地开展“棍棒教诲”，动辄训斥乃至殴打学生。以上种种做法，都背离了教诲的基本原则与科学方法，实际上是违反职业道德、有悖师德师风的行为。
图片来源：视觉中国
近年来，全国各地教诲部门不断夸大维护师德师风的必要性，并呼吁学校提高西席的从业门槛，加强对西席的日常培训等。这些办法，在很大程度上提拔了西席队伍的整体素质，也减少了西席暴力伤害学生的征象。但仍有一些学校，并未足够器重师德师风建设，也有一些老师，不注意自身的修养，把对师德师风的要求当成“耳旁风”，最终造成了学校、西席和学生多方都不肯看到的恶果。不能不说，这是令人遗憾的，也是亟待改进的。
师德的一个基本精神，就是要“潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教诲古迹”，这不仅应该是西席对自己的要求，其实也是外界对西席言行的期待。正如上述事件发生后，有网民吐槽一些西席给自己留下了糟糕印象，任何有悖师德的行为都不该被纵容。只有从小事做起，不断加强师德师风建设，才能真正保卫西席形象，促进教诲古迹的康健发展。
撰文/黄帅
编辑/任冠青
中国青年报·中国青年网出品
来源：https://view.inews.qq.com/k/20230526A08U6D00
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