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一朋侪跟我聊她女儿趣事时,总会感叹:
“她当时候,周五一放学,就嚷着要去姥姥家,连要带的东西,都是本身收拾的!”
可女儿上三年级以后,去姥姥家的次数,一年比一年少,甚至有时候一听说“去姥姥家”,小脸就能立马拉下来。
她问女儿:“姥姥对你多好啊,你为什么不愿意去姥姥家呢?”
女儿给的答案,着实让她有些吃惊。
我们本身养育孩子也会发现,孩子越长大,就越不愿意去姥姥家。
为什么呢?
4个原因很现实,别勉强。
一:兴趣转移,朋侪比亲戚更有吸引力
还记得孩子上幼儿园、小学低年级时,最喜欢去哪玩吗?
姥姥家几乎是他们的小乐园——糖果、故事、小动物,还有很多在爸爸妈妈那得不到的“特权”。
每次回去,都像过节。
可等孩子慢慢大了,尤其是三四年级以后,你会突然发现,姥姥家的糖果、电视、猫猫狗狗,已经吸引不了他们了。
他们更喜欢和同砚约着打球、逛街、打游戏,哪怕就是和朋侪“闲晃一下战书”,都觉得比去姥姥家故意思。
朋侪女儿就是这样。
小时候,她每到周末就喜欢往外婆家跑。
现在一放假,她的行程就安排好了:“陪朋侪剪头发、陪朋侪买衣服、和朋侪玩密室逃脱、和朋侪去书店挑书......”
这其实,是成长必经的阶段。
小时候,孩子的外交圈子很小,主要以家庭为主。
姥姥家是亲情的延伸,安全又熟悉。
长大些,孩子慢慢有了“自我归属”的需求,朋侪圈变得无比重要。
同龄人的理解、玩耍、共同语言,是姥姥给不了的。
孩子有了本身的小世界后,亲情的位置,就被友情“挤到了边上”。
这不是亲情淡了,而是孩子长大了。
别说孩子,就我们本身小时候,不也有过“家里大人一起聊天,我却只想和同砚窃窃私语”的时刻吗?
二:与姥姥的沟通方式有代沟
每次去姥姥家,都会上演一出“灵魂拷问”:
“最近怎么瘦了?”
“功课紧不紧张?”
“考得怎么样?”
“你上回说的小朋侪,现在还玩得来吗?”
来来回回,姥姥能问的,差不多就这些。
虽然这些,都是姥姥的关心,可落到孩子耳朵里,往往就成了“唠叨”和“无聊”。
朋侪女儿说,最怕姥姥开口:“来,让外婆看看你,最近功课咋样?”
女儿一听,立刻转身就走,躲到别的屋子里。
姥姥那一代人,毕竟不懂现在孩子的世界,她最关心的,无非就是吃喝拉撒,身体咋样,成绩好不好。
但现在的孩子,有主见、有个性,也更懂“隐私感”,被问多了,自然就想离远点。
三:姥姥家的活动单一,缺少新鲜感
有个朋侪开打趣:“去姥姥家,就是水果拼盘、家庭八卦和电视剧三件套。”
我一听,差点没笑出声。
细想还真是。
小时候,姥姥家“啥都有”:吃不完的小零食、能叫唤的小玩具、姥姥亲手蒸的包子、院子里的小狗。
等孩子长大了,喜欢的东西变了。
电子游戏、手机、探险、打球,甚至只是约同砚去玩、拍短视频,都比在姥姥家风趣多了。
姥姥家每次的“固定节目”——一桌饭菜、几句家常、或者和表兄妹玩一会——对孩子来说,早已“没有新鲜感”。
有一次,朋侪女儿在外婆家坐了半小时,就抓起手机刷短视频。
外婆有点不高兴:“你陪姥姥说语言嘛!”
可她着实没啥想聊的,说两句就觉得没意思。
和表兄弟玩,玩不到一块就吵架,一吵,表兄弟就喊:“这是我家,又不是你家,你回去。”
听多了,孩子就不愿意去了。
四:成长的独立需求
如果说,前3点都是“表面原因”,最后这个,就是孩子成长最深层的动力——独立的需求。
越大的孩子,越需要有本身的空间。
哪怕只是关上房门,做本身的事,也觉得是一种享受。
去姥姥家,虽然也很熟悉,但毕竟不是本身家里。
没有本身独立的房间,没有本身独立的东西,没有独立的空间,更像是“走亲戚”。
去了以后,孩子就会觉得“不自在”,他宁愿在家、在本身的房间里待一天。
这种独立的需求,会让孩子学会“适度疏离”。
以前的亲密,慢慢就变成“距离感”。
你会发现,孩子不是讨厌姥姥,只是更想“一个人待着”,或者跟玩得来的朋侪待着。
这些疏离,是成长的必修课。
孩子的外交圈扩大了、独立需求强烈了,他们的留意力、兴趣和能量,会优先分配给“本身感兴趣”的人和事。
这不代表姥姥不重要,只是,他们在成长的过程中,表达亲情的方式变了。
他们总会有一天,突然想起姥姥家,想起小时候那碗热汤、那句唠叨、那种无条件的包容。
他们会知道,其着实他们心里,姥姥不停都在。
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