有了学习桌！家长再也不怕孩子多动学习磕磕碰碰了

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儿童多动症是一种常见的少年儿童生理疾病，这一类的小孩子智力一般来说正常，但出现与实际年龄段不相符合的专注力涣散、活动过多、冲动任性、自制力差的特征。如果不进行改正，会影响孩子的学习。观察体现，儿童多动症的病发率为3%左右，男孩子约为女孩子的4-9倍。

• 这类少年儿童无目性的活动过多。如上课的时候，淘气的小孩子会为了更好地引起他人留意，或为了更好地好玩有趣偶尔做些小动作。但多动症儿童就不一样了，他们好像不会受到意识控制似的不停活动，如毫无目的地摇小桌子，晃凳子，即便遭受老师的提醒、劝阻或提出批评，没多久又不由自主地重复原先的小动作，或改换为乱翻书，东看西看、身子歪来歪去，陪同着咬铅笔、切橡皮、招惹邻桌的朋友。平常手脚不停，无目的地乱闯、乱跑，自制力差，父母讲话的情况下迫不及待地插话。对搭档时常有无缘无端的挑衅举动体现等。
  
• 这类少年儿童专注力难以集中，边写作业边玩，随意涂改，不加考虑地突然站起来动一会儿，或正在写作业的情况下对他人讲话进行插话。少少有做某一件事情精神投入，留意力集中的体现、这种儿童自制力差，玩得开心时又喊又叫，又跑又跳，大笑不止，无端亢奋不由自主，忘乎所以，对父母的厌倦神情和劝阻无法产生约束性生理反应。遭受强制约束的情况下，并非安静下来，反而是体现出发性情、不开心、发泄沮丧情绪，接纳敌意和对抗性举动体现。令父母既厌倦又无能为力，令搭档反感、害怕和避而远之，因而不合群，得不到他人尊重。
  

• 健身运动的灵活性差，并有知觉、语言表达、影象的阻碍。如辨别标记和声音耗时太久，分不清含义，语言表达水平低于同年龄儿，记事慢而忘事快等。
  

目前患有儿童多动症少年儿童的家长们比较担心的问题是孩子假期离开学校离开老师的羁系范围之后，家长没有时间羁系孩子学习害怕突发状况发生。因为小孩子患有多动症会控制不住自己随便乱动，难免会磕磕碰碰。在儿童房内的任何家具都要有安全保证，特别是孩子的学习桌，一定要选择线条圆滑流畅的，更要确保儿童书桌用料的环保性。

这里我推荐光明园迪的学习桌，独创“三防一控”康健学习理论，防趴桌、防低头、防歪身，管控视距。让孩子学习时头正肩平，上下用眼，端正坐姿，防备近视。同时还能倾斜桌面角度，满足不同学习模式；桌子高度也是可以调节的，53-76CM满足全学龄段儿童的学习需要。更重要的是，不仅板材安全环保，而且细节处理非常棒，考虑到孩子的安全问题，桌子的边角采用倒圆处理，防止孩子磕碰受伤；底脚设计底脚距离地面不超过5mm，防卡脚趾设计。细节设计知心，注重实际使用中良好的用户体验，非常值得推荐。