视光师说关注孩子的“远视储备”，家长问什么是远视储备？

乱云飞渡

什么是远视储备?
我家孩子的远视储备是否充足?
多少的远视储备是正常的呢？
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什么是远视储备？
一般情况下，新生儿由于眼轴还没有发育完全，导致平行光线经屈光系统后聚焦在视网膜后，表现为远视，正常儿童都是有轻度远视的。

随着孩子们的不停生长发育，儿童眼球的前后直径也随着生长发育而相应延长，屈光度渐渐增长，视力才渐渐趋于正常，这称为正视化。正常儿童都是有远视储备的，3岁左右孩子有300度左右的远视，到了7岁为100度左右，9岁左右就基本是正视眼了。
因为每个人出生时都是远视眼状态（先天性近视眼的人除外），以是3岁儿童视力的正常值为0.5~0.6，4岁儿童可达到0.6~0.8，5岁儿童0.8或者更好，6~7岁儿童视力发育接近完成，大部门可达到1.0。

我们可以通过远视储备，可以预测儿童是否会有出现近视的可能，假如儿童的远视度数小于该年龄应有的远视储备范围，也就是说该儿童的远视储备下降，那么提示该儿童的眼睛很有可能在朝着近视的方向发展过快，应引起家长的重视。就像在银行存钱一样，您家孩子的远视储备不敷，就类似于银行里面的余额已不敷，假如再无节制的用下去，“储备”花光了，孩子就成了近视。
远视储备简单来说就是调节能力的储备，通常用于孩子身上。孩子在出生之后，眼睛本身就是远视的状态，在到达学龄前也就是5岁左右的时候，眼睛的视力可以发育到正常的1.0视力，但是眼睛仍然是轻度远视的状态，会存在200度左右的远视。这部门远视就是远视储备，在随后上学的过程中大量近距离的用眼，可能会导致近视的出现，这部门远视储备就可以在轻度近视出现的时候对近视的度数进行抵消。

远视储备比力低的患儿就需要养成良好的用眼习惯，多参加户外运动，尽量避免看手机以及电脑等电子产品，定期到医院复查“远视储备”，做好预警。
当然，有一定的远视储备是好的，并不代表有所有的远视都是好的。假如远视度数高于正常范围同样要引起注意。过高的远视度数可能会导致孩子出现视疲劳、弱视和斜视，危害同样不容小觑。大家发现小编为孩子们操碎心有木有？
近年来，由于中小学生课表里负担加重，手机、电脑等电子产品的普及，再加上用眼过分、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外运动等因素，过早的透支孩子的“远视储备”，负债后就成了“近视”，孩子视力下降就发生得更早了。

孩子近视，许多时候跟家长也有关系。现在的家长都过分依靠孩子主动陈诉或者是免费的视力体检。现实上，假如孩子一直都生活在模糊状态下，从来没有体验过所谓的“正常视力”，他是不会主动和家长说“看不清的”。比及孩子自己说看不清了，基本上都是真性近视了。以是，家长应该主动学习掌握科学用眼护眼等健康意识，在入学前、入学后每年至少做一次专业的眼健康检查，建立眼健康档案。一旦发现孩子看电视坐得越来越靠前，孩子有皱着眉头、眯着眼睛或者斜着看东西的运动，那么，很可能是孩子有些看不清，需要尽快来做检查以做好近视眼的防控工作。

好啦，小编说了这么多，您赶紧带着家里的小可爱来查个“远视储备”吧！看看孩子离近视还有多远？
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