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文丨鱼爸 图片来源美素图库
1
当你满心期待地想着教会孩子一些本领，但是孩子用一句“我不会”来回应。
你的心情是什么样的呢？
我想很多父母都会有这样的苦恼。
因为你看给孩子辅导作业时，各种被逼得上跳下窜的父母。
就好像看到了自己过去的样子，或者是当下的模样。
还记得有一次在小区水果店买水果。
一进去就看到老板娘在辅导儿子写作业。
她满脸怒气，已经无暇顾及我这个顾客。
我刚挑了几个苹果，就听到背后一阵大吼：
“这么简单，你为什么不会？
为什么啊！你说为什么！
我已经教了五遍了，你告诉我为什么！未必要我给你写上去啊！”
孩子显得很淡定，应该已经习惯了妈妈的声调。
“妈妈，我不会。”
“你就会吃，除了吃和玩，你还会什么，你说啊！”
这时孩子就愣在那看着作业本，更加不知道怎么下笔。
他妈妈直接夺过笔就往桌上一摆。
“不要写了，你就不是读书的料，以后跟你爸继续卖水果。”
“我喜欢卖水果！”孩子跟妈妈说。
这时妈妈已经气得脸色煞白。
“小朋友，卖水果也要读好书才能卖。”我试着缓和一下气氛。
“我不想读书，在学校老师批评，在家里我妈妈批评。读书没意思。”孩子跟我说。
我付钱后离开了。
心里一直琢磨着那个孩子的话。
他其实不是不爱学习，而是他已经没有了学好的信心。
当孩子在学习上遇到困难的时候。
他需要的是父母给他引导和鼓励，而不是一顿又一顿的臭骂。
长期下来，你会发现，孩子的“承受”能力越来越强。
以至于有一天，你的吼叫也变得毫无意义。
打骂永远不是有效的管教方法。
失控的父母无法真正走进孩子的内心。
而且你的吼叫，有时是对自己软弱的屈服。
是在告诉孩子，我已经无能为力了，所以你看到了我的歇斯底里。
而且在情绪失控的情况下。
父母最喜欢给孩子贴标签：“你就不是读书的料。”。
“你跟你那个没出息的爹一样。”。
“你蠢得像一个猪。”
“怎么这么笨，就知道说不会不会。”
很多孩子学习的信心就是在这样的打击中被掐灭了。
“我的学习成绩不会好了，老师和爸妈都这样说了。”
所以，当孩子跟你经常说“我不会”的时候。
比着急上火更需要做的是培养孩子的信心。
2
孩子为什么会失去自信？
孩子的信心又是如何搭建的？
我们可以从自信心的源头开始找寻答案。
孩子能否建立自信，大致离不开下面的三个原因：
孩子有没有得到父母无条件的爱、鼓励和认可。
孩子最在乎的是父母的爱。
很多父母说自己是爱孩子的，可实际上带着条件。
你优秀我就爱，你不乖我就不爱。
这样的情况会让孩子感觉混乱。
心理学家认为，孩子的自信，对自己作为一个人的价值的肯定，从根本上讲是来自父母无条件的爱。
什么是无条件的爱?仅仅因为你是我的孩子，所以我爱你，会一直爱你。
和你是个什么样的孩子无关。
这样的爱，会给予孩子最初的安全感。
是自信心培养的一个基础。
孩子最初怎么认识自己？
他们会从父母的话里认识自己。
比如你说他是一个善良的孩子，经常会帮助其他的人。
这个孩子内心会认可自己，觉得自己是善良的。
而你常指责他是一个不好学的孩子，他也会觉得自己就是一个学不好的孩子。
所以请允许孩子的示弱和退缩。
当孩子跟你说“我不会”的时候。
不要急着去批评孩子不够上进，也不要急着去否定孩子。
3
是否引导孩子追求优越感。
每个孩子天生就有对优越感的追求。
一个心理健康的孩子，内心都渴望着变得优秀，得到父母及周边人的认可。
所以，当孩子说“我不会”的时候，千万不要怀疑孩子那颗追求优越感的心。
也许他只是没有准备好，或者没有找到方法。
比如儿子学国际象棋。
那时候他说想学，我也就给他报名了。
每周一次，学了将近三个月。
刚开始还兴冲冲地回家跟我说学了什么。
但是后来就不说了。
我明显感觉到他的紧张。
因为他没有基础，加之接触不多，年龄也较小。
被分在了初级班，跟班上那些大班的孩子在一起。
他应该感觉到了压力。
我觉得自己也要当好这个陪练才行。
于是拿来书自学，每周陪他练习。
慢慢地看到了他的进步。
但是我找他对弈时，跟他说：“来，爸爸陪你下，看你进步了多少？”
“我退步了。”
“我感觉你在进步，多练习，进步就多一点。”
“我还是觉得我退步了。”
他在用退步来给自己搭建一个心理安全区。
用来保护自己，避免陷入自卑的境地。
在这种情况下。
父母的态度和做法就很重要。
不问不管，显然就让孩子一个人在那感受压力，没人陪伴，引导他。
管得过多，逼得太急，孩子又会抗拒，甚至怀疑自己的能力。
最好的办法就是陪他一起学一遍。
看看到底是什么样的难度。
在这样的陪伴中，能慢慢强化孩子的能力，也会开始变得自信起来。
在陪伴中给予孩子追求卓越的勇气和鼓励。
远比在背后催促或者犯错后的责骂有用。
4
是否给孩子独立的机会，获得自我及外在的肯定。
请多花时间训练孩子。
不要平常惯着孩子，宠着孩子，生怕他吃苦。
而自己有一天看不惯了，或者被刺激了。
马上就心血来潮，想着来训练一下孩子。
“你马上把玩具整理好！否则打屁股”
“你把地拖一下”
“今天你自己洗脚。”
“这次考试一定要每样95以上啊！”
结果孩子愣在那里，不知怎么去做。
请收起自己包干的心。
孩子不会时，可以手把手去教孩子做，而不是代替他去做。
让孩子有机会去犯错。
因为孩子自己经验到的东西，才能受用一生。
不要过于相信静待花开。
因为《安的种子》里，千年的莲花开了，也不是静待来的，而是安懂莲花的需要，还为它找到了一池滋养它的水。
有了这些准备，静待才能见花开。
当孩子跟你说不会的时候，请别生气。
当孩子内心有父母的爱守护，遵照自己内心对优秀的渴望，在不断的努力和训练中变得自信。
他也许还会跟你说“我不会”，但是说完后他会自信地去学会。
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