孩子说害怕老师，不敢也不想去上幼儿园该怎么办？聪明家长这样做

乱云飞渡

孩子说害怕老师，不敢也不想去上幼儿园该怎么办？
如果你家孩子上幼儿园，就可能会遇到这样的问题。
首先，当孩子表达了害怕恐惧的时间，我们要先理解孩子的感情，跟孩子谈谈心。
问一问孩子在幼儿园发生了什么变乱，害怕哪个老师，在什么情况下会害怕老师呢？

如果孩子说出具体的场景，比如，老师很凶，会拿小棍打小朋友；或者老师说话很大声，害怕老师批评本身等；
家长可以直接告诉孩子：
老师之以是这么做，大多数情况下是由于小朋友做的变乱违背了幼儿园的规则，以是老师气愤发脾气，是针对小朋友们这些不守规则的行为，并不影响老师喜欢各人。
这是教会孩子要学会区分对事不对人。

另外，咱们家长要告诉孩子，老师也是人呀，也会有心情不好，不开心的时间。
有的时间控制不住脾气，会大声说话，会发脾气，那就是老师的问题，老师没有控制好本身的感情，跟小朋友没有关系的。
这是在教会孩子用同理心对待别人的感受和感情，帮助孩子认知感情。

如果这样的引导还不能让孩子降低恐惧，放下对老师的警备心，那奶油妈妈再给各人保举三个方法。
第一：由家长出头直接跟老师沟通
跟老师沟通不能去指责老师，你干嘛这么凶，孩子都被你吓得不想上学了，而是要真诚地跟老师交流：
告诉老师，孩子有点害怕你，这几天还总是说不想上学了，希望老师可以跟孩子聊一聊，多打仗一下，相互之间加深相识。
孩子之以是害怕老师，很多时间是只把老师当老师，而忽略了其实老师也是叔叔，阿姨，也是一个普通人。
家长也可以主动把孩子的一些本领，特长，告诉老师，让老师多给孩子一些体现本身的机会，以是，逐步地，孩子跟老师之间打仗的多了，孩子的恐惧心理就会减少很多。

第二：引导孩子多观察老师，主动相识老师
可以跟孩子玩一个观察老师的游戏，让孩子天天发现这个老师身上的两个优点，什么样的优点都可以，比如，今天老师的衣服很漂亮，老师带着玩的游戏非常好玩，有一句话说的特别好，今天说话声音很温柔，做了一个什么动作特别有意思，等等。
让孩子主动观察，相识老师，也可以有效缓解孩子对老师的恐惧感。

第三：画画
在心理学上，绘画疗法也是非常常用的治疗方式之一，绘画天然就是表达自我的工具，是在用非语言象征性表达自我的潜意识，在绘画的过程中帮助孩子宣泄感情，排解苦闷，释放压力，效果非常的棒。
家长可以引导孩子进行自由创作，把本身想象的老师的各种样子都画出来，气愤的，搞笑的，温柔的样子，想怎么画就怎么画，在画的过程中，孩子对老师的恐惧感就会一点一点的排解掉。

孩子的发展其实就是一个不断发现问题解决问题的过程。
以是孩子出现问题的时间，妈妈们不要焦虑，不要紧张，要多给本身打气，信赖妈妈肯定有办法，同时多学习科学育儿知识，相识孩子发展发育特点，跟奶油妈妈一起做一个有底气的智慧妈妈。
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