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孩子“情商高”的5大特征,哪怕只占一个,长大后也容易“混得开”

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发表于 3 天前|来自:中国广东 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们常常会发现这样一种情况:
小时间成绩不怎么出色的孩子,长大后反而混得不错;
而有些小时间“别人家的优秀孩子”,进了社会后,却过得一般。
为啥呢?
实在许多事,跟“情商”有关。
《情商》一书中就指出:一个人未来的发展,情商的作用,每每比智商还大。
孩子“情商高”的5大特征,哪怕只占一个,长大后也容易“混得开”,看看你家占哪一个?


一:会考虑别人,不但顾本身
有些孩子,从小就会为别人着想。
别人摔倒了,他会主动去扶;
想玩别人的玩具,他不会硬抢,而是想办法和对方一起玩;
看到妈妈忙,他会帮着拿菜、搬个板凳。
这种孩子,表面上看起来“懂事”,实在背后藏着一个了不得的能力——换位思考。
情商的一个紧张组成能力,就是“同理心”。
有同理心的人,他会换位思考,考虑到别人的感受,而不是只想着本身。
这样的孩子,长大后,人缘会特别好,大家都喜欢他,有什么机会,第一想到的,就是找他。
我们在生活中也不难看到,有些人,他并不是那种智商特别高的人,但他就是很成功,走到哪都有人愿意帮他。
他靠的不是嘴甜,而是让人舒服的处事方式。
而这种方式,很大一部分,就来自于从小养成的“会考虑别人感受,不但想着本身”的习惯。


二:情绪稳定,不会动不动就发脾气
有些孩子,一遇到问题,第一反应就是哭、喊、摔东西,情绪一上来,什么道理都听不进去。
而有些孩子,虽然也会生气,但他会说出来,或者主动找大人帮忙处理。
相比之下,后者看起来“情绪稳定”。
这实在,也是情商高的一个紧张表现——情绪管理能力强。
孩子还小的时间,他们情绪来了,就想用哭来表达,这是很正常的。
但随着孩子慢慢长大,他能慢慢控制本身的情绪,不会一不开心就动手打人,也不会一不如意就撒泼打滚。
只是,许多孩子,即便长大,也没有学会如何管理本身的情绪,还像小时间一样动不动就生气、发脾气。
这样的性格,在他长大后,会很吃亏。
因为就算能力再强,情绪冲动,也容易冒犯人、坏事。
而一个情绪稳定、内心强盛的人,我们会觉得他成熟、靠得住。
被人信赖,他就更容易被重用。


三:会好好说话
有些孩子,一张口,就让人很不舒服。
比如你问他“在干什么呀”,他说:“你眼瞎吗,没看到我们在玩捉迷藏?”
你说苹果很好吃,他直接反驳:“你怕是有毛病吧,这也觉得好吃?”
要你帮忙,他直接命令:“你去给我拿过来。”
他一开口,就能噎死你,但又由于是孩子,你也不好计较,只是觉得不舒服,不想多跟他打交道。
而情商高的孩子,从小说话,就让人舒服,不自觉想多和他相处
这种孩子,每每给人一种“懂事又有教养”的感觉。
他说话,即便表达本身的观点,但也不伤人,只讲事实和本身的感受。
这背后表现的,就是情商里的一个关键能力——社交聪明。
一个人的社交能力,就是看在复杂的人际关系中,说话是否有分寸、行为是否有分界。
孩子不是天生就会“来事”的。
“会说话”这件事,是他在生活中慢慢学习的。
一般来说,如果家人一开口就“得理不饶人”,孩子讲话也会很不客气。
但如果家人说话温和,孩子也懂得好好说话。


四:不怕犯错,也不死要面子
有的孩子当众被提问,答错问题了也不尴尬,反而哈哈一笑,说:“没事,这不就记住了!”
或者在比赛输了之后,拍拍裤子就跑去玩别的,一点不纠结。
相比之下,有些孩子输不起、错不起,一旦被品评或者当众出丑,立刻脸红脖子粗,甚至当场哭闹。
这种“玻璃心”和“怕丢人”的背后,实在跟情商高低有很大关系。
心理学有一个词,叫“心理弹性”,也就是情绪“复原”的能力。
情绪复原力越“大”的人,面对挫折时,恢复得更快,也更愿意从失败中学东西。
而情绪复原力越“小”的人,发生一点小事,都会纠结很久,长时间缓不过来。
这样的人,容易钻牛角尖,遇到大一点的挫折,很可能就一蹶不振,自暴自弃。
想要孩子“心理弹性”变大,情绪复原力变强。我们平常在小事上,不妨让孩子本身承担、本身调整。
比如孩子打翻水杯,我们不用急着叱责,也别急着安慰,而是可以问:
“现在该怎么办呢?”
“你觉得下次可以怎么做,避免这种情况呢?”
这些简单的提问,就是在引导孩子从错误中恢复情绪、吸取经验。
这便是情商教育。


五:不冲动,做事有计划
听上初中的侄子说,他们班的第一名,游戏玩得超级厉害,人缘也非常好。
这样的孩子,虽然也爱玩,但在该做事的时间,能收住心思。
比如老师布置了作业,他会先做完再玩游戏;
又或者完成功课的时间,他知道轻重缓急,先把紧张的完成,再做次要的。
这样,即便时间来不及,影响也不大。
这种孩子,每每不需要家长反复催,而是本身内心就有条理,做事有计划。
这背后表现的,是情商中的一个关键能力:自我控制力。
自控力,是决定一个人未来成功的核心因素之一。
小时间能克制住本身的欲望,未来面对诱惑和压力时,也更容易守得住底线、稳得住心态。
我们平常可以通过设定规则,来帮孩子养成做事有顺序、有计划的习惯。
比如用饭前先洗手;玩完后要收拾玩具;写完作业才能看动画等等。
只要坚持下来,这些“看起来小”的规矩,实在是在帮孩子创建“轻重缓急”的内在秩序。
他长大后,自然更独立、更可靠,不容易被情绪牵着鼻子走,也更能坚持做一件事到底。
以上5大特征,便是情商高的表现,你家孩子占哪一个呢?

来源:https://view.inews.qq.com/k/20250701A0959C00
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