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“他还是孩子,你一个大人跟他计较什么?你就不能体谅他吗?”
这句看似护犊子的话,在深圳飞大连的南航 CZ6164 航班上,成了点燃冲突的导火索。
近日,从深圳执飞大连的南航CZ6164,疑因熊孩子顶座引发乘客打架。
当熊孩子顶着前排座椅晃了一路,当女生的告诫升级为争吵,当男孩故意撞掉耳机,终极演酿成一家四口围殴前排女生的闹剧时,我们不得不思考:在公共空间里,“孩子” 这个身份,真的能成为破坏规则的免罪金牌吗?
下面,谭天道地,为你解读。
一句 “他还是孩子”,藏着多少自私的逻辑
视频里最刺眼的画面,莫过于女生被打垮在地时,男孩妈妈理直气壮的质问。
在这位家长的认知里,孩子的调皮捣蛋仿佛天经地义,成年人必须无条件包容。
可事实是,那个 “孩子” 已经懂得故意撞人、挑衅他人,他的行为早已超出 “不懂事” 的范畴,酿成了有意识的冒犯。
心理学上有个概念叫 “责任转移”,这类家长其实是把教育孩子的责任,强行转嫁给了周围的人。
他们默认 “别人就该让着我的孩子”,却忘了公共空间的基本准则:你的自由,不能建立在别人的困扰之上。
飞机座椅的前后间距本就狭窄,前排乘客调整靠背是权利,后排孩子持续顶座则是明显的侵权。
当女生多次告诫时,家长的第一反应不是制止孩子,而是指责对方 “小气”,这种本末倒置的逻辑,才是冲突升级的根源。
公共空间的 “隐形契约”,容不得 “特殊对待”
坐飞机、乘地铁、逛商场,这些看似寻常的场景里,其实藏着一套默认的 “社会契约”:不喧哗、不侵犯他人空间、服从公共秩序。
这套契约不分年事、不分身份,对蹒跚学步的孩子和白发苍苍的老人等量齐观。
有数据表现,2024 年国内民航纠纷中,因儿童行为引发的冲突占比达 17%,比五年前上升了 9 个百分点。
这背后,正是部分家长对 “公共规则” 的漠视。他们觉得 “孩子活泼好动是天性”,却没想过 3 小时的航班里,持续晃动的座椅会让前排乘客腰酸背痛;他们觉得 “小孩子手没轻没重”,却忽略了掉落的耳机可能造成财物丧失。
就像这位男孩的家长,任由孩子破坏契约,本质上是把公共空间当成了自家客堂,这种 “我的孩子我做主” 的心态,本身就是对他人权益的践踏。
真正的 “护犊子”,是教会孩子守规矩
很多人混淆了 “包容” 和 “纵容” 的边界。
包容是理解孩子认知有限,会耐心引导;纵容是明知孩子犯错,却用 “他还小” 当挡箭牌。儿童教育专家李玫瑾曾说:“3 岁立规矩,7 岁看操行,孩子的行为边界,都是家长亲手画的。”
视频里的男孩如果第一次顶座时,家长能及时制止并致歉,或许就不会有后续的冲突。
可现实是,家长的纵容让孩子误以为 “我做什么都没关系”,终极从调皮酿成了挑衅。
这不是爱孩子,而是在害孩子 —— 当他们走出家庭温室,社会不会永远纵容 “熊行为”。
就像新闻里的女生,她的激烈反应固然有情绪失控的成分,但也是对持续侵权的反抗。
写在最后:公共空间里,没有 “特殊公民”
航班降落伍的这场冲突,终极以报警收场,但留给我们的思考远未结束。
当 “他还是孩子” 成为破坏规则的通行证,受伤害的不仅是被打扰的人,更是孩子本身 —— 他们会在一次次纵容中失去对规则的敬畏,终极在社会的 “教训” 里付出代价。
公共空间是面镜子,照出的不仅是孩子的行为,更是家长的修养。
真正的教育,是让孩子明白:你的快乐,不能建立在别人的痛苦上;你的自由,永远要有规则来兜底。
毕竟,在人生的航班上,没有谁是可以肆意妄为的 “特殊乘客”。
对此,你怎么看?接待留言讨论!
我是谭天道地,接待关注我。
来源:https://view.inews.qq.com/k/20250809A02PNR00
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